Hartelijk welkom op deze trainingsbijeenkomst voor studieloopbaanbegeleiders. Zoals jullie weten gaan we stoppen met het uitdelen van Bindend Negatieve Studieadviezen na het eerste jaar van studie. Dit BNS veroorzaakte stress bij studenten, werk voor Examencommissies en decanen en jullie kregen ook je aandeel: wanhopige en huilende studenten op je spreekuur. We gaan geen studenten meer wegsturen maar geven ze een DRINGEND studieadvies. Ik zie direct al bezorgde gezichten: hoe komen we van onze ongeschikte studenten af?
Het goede nieuws is, dat het afschaffen van het BNS ons extra aanmeldingen zal opleveren want bij andere hogescholen zijn ze nog niet zo ver. Dat is belangrijk nu de studentenaantallen teruglopen. Hoe gaan we in het eerste jaar het kaf van het koren scheiden en ervoor zorgen dat we van het kaf afkomen. Dat gaan wij jullie in deze training leren. De verwijsfunctie wordt heel belangrijk, zodat studenten geen tijd verspillen en te lang in een ongeschikte studie blijven hangen.
De sleutelwoorden voor jullie zijn: positiviteit uitstralen en empathisch meedenken met de student. Niet zeggen: ‘je kunt het niet’, of ‘je hebt er te weinig aan gedaan’ of nog erger ‘dit gaat nooit wat worden’. Het is cruciaal het juiste jargon te hanteren. Voorbeelden:
- Ik heb het gevoel dat jij veel meer kunt. Onze opleiding geeft jou te weinig kansen om je talenten te ontplooien. Waarschijnlijk komen jouw unieke kwaliteiten in een andere opleiding beter tot hun recht.
- Ik weet zeker dat jij onze opleiding aan kunt. Daar ligt het niet aan. Ik denk dat het wel een langdurig traject wordt, gezien je studietempo in het eerste jaar. Er zijn opleidingen die sneller voor jou te doen zijn.
- Jij hebt in het afgelopen jaar weinig colleges gevolgd. Dat geeft aan dat jij je niet thuis voelt bij onze studentenpopulatie. Mijn inschatting is dat jij als mens beter past bij studenten van een andere opleiding.
Wij zorgen dat er meer barrières komen voor studenten die nog geen propedeuse hebben. Daarmee kunnen we het gevoel van de student versterken, dat het geen zin heeft om door te gaan. Een commissie doet onderzoek om te kijken of de geldigheid van propedeusecursussen tot twee jaar beperkt kan worden, zolang de propedeuse nog niet is afgesloten.
Wij stimuleren jullie om studenten zo snel mogelijk de goede route te laten kiezen. Je blijft studieloopbaanbegeleider van studenten totdat zij de P hebben behaald of totdat zij zijn vertrokken. Voor een student die de propedeuse niet in één jaar haalt, krijg je in het tweede jaar nog de helft van de begeleidingsuren. Dit in de veronderstelling dat jij snel en efficiënt de student weet te overtuigen, dat het beter is om elders te gaan studeren. Mocht een student na twee jaar nog steeds doorgaan, zonder het behalen van de P, dan blijf jij de begeleider, maar krijg je geen uren voor begeleiding meer. Aan de slag en veel succes!
Ad Franzen
